หลักสูตรสถานศึกษา

หลักสูตรและการบริการทางการศึกษาของโรงเรียน
หลักสูตรสถานศึกษาและการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนจัดการเรียนการสอนโดยใช้

1.หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนแวงน้อยศึกษา 

2. มีแผนการเรียนพิเศษเสริมหลักสูตร

3. โรงเรียนเข้าร่วมโครงการพิเศษต่างๆ ดังนี้โรงเรียนมาตรฐานสากล, 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ, โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล, โรงเรียนวิถีพุทธ, โรงเรียนสีขาว, โรงเรียนคุณธรรม, โรงเรียนสุจริต

หลักสูตรแกนกลางฉบับล่าสุดคือ หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 และมีการปรับปรุงตัวชี้วัดเพิ่มเติมในปี พ.ศ. 2566 โดยยังคงหลักการและโครงสร้างเดิมของหลักสูตรปี พ.ศ. 2551
สรุปหลักสูตรแกนกลางการปรับปรุงหลักสูตร: ยังคงยึดหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 เป็นโครงสร้างหลัก แต่ได้ปรับปรุงและเพิ่มเติมรายละเอียดในปี พ.ศ. 2560 และมีการปรับปรุงตัวชี้วัดในปี พ.ศ. 2566
สาระสำคัญ: คงโครงสร้างเดิม: ยังคงมีกลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่มเหมือนเดิม ปรับตัวชี้วัด: ปรับตัวชี้วัดทั้งหมด 2,056 ตัวชี้วัด เป็นตัวชี้วัดระหว่างทาง 1,285 ตัวชี้วัด และตัวชี้วัดปลายทาง 771 ตัวชี้วัด
เป้าหมายการเรียนรู้: เน้นผู้เรียนให้เกิดสมรรถนะ 5 ประการ คือ ความสามารถในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้ทักษะชีวิต และการใช้เทคโนโลยี
คุณลักษณะอันพึงประสงค์: มุ่งหวังให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะ เช่น รักชาติ ศาสน์กษัตริย์, ซื่อสัตย์สุจริต, มีวินัย, ใฝ่เรียนรู้, อยู่อย่างพอเพียง, มุ่งมั่นในการทำงาน, รักความเป็นไทย และมีจิตสาธารณะ 
ปี พ.ศ. 2560: มีการปรับปรุงในภาพรวม
ปี พ.ศ. 2566: มีการปรับเปลี่ยนตัวชี้วัดที่ชัดเจนขึ้น โดยแบ่งเป็นตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทาง